1. Имя:Ваши полные ИФО
Карина Михайловна Гутова
2. Возраст:Если канон, возраст указан в ролях, если нет, придумываете сами
23года
3. Принадлежность:ученик, учитель, что то другое, обязательно указывать место работы, если таковое имеется
Учитель Зельеварения и параллельно ведущая программы "О,да я шикарна"
4. Внешность :не буду никого мучать, минимум - 4 полных, максимум - да сколько хотите!
Внешностью девушка пошла в свою бабушку по материнской линии, которая тоже была ярой поклонницей яркой одежды. Да и по сей день, бабушка любит побегать по магазинам в поисках какой-нибудь безделушки, дополняющей ее наряд. Карина выглядит так же, как и ее характер. Ярко, позитивно, и иногда даже эпатажно. Девушка всегда выделяется из толпы, неважно чем, но выделяется. Это может быть одежда, макияж. Был случай, когда она немного «подпортила школьную форму». За это ей надавала Медузия в Тибе. Назвать Карину страшной нельзя, но и фотомоделью тоже.
Фигура у нее приличная, особенно девушке нравятся ее ноги. Они считает их очень красивыми. У мадемуазель Карины специфические черты лица. Немного полноватые щеки, красивые губы, не полные, но и не тонкие. Нос прямой, без горбинки. Грудь средняя, так сказать, приличная. Многим нравится, как говорится. Спина прямая, без изъянов. Спуская свой жадный добродушный взгляд, вы увидите округлые и довольно, как любят говорить некоторые мужчины, аппетитные ягодицы, из которых торчат две ноги. *Аффтар упал на клавиатуру и заржал. *
Как уже говорилось, девушка вышла яркой и позитивной. У Карины хороший вкус, у нее хорошо получается совместить несовместимое. Обожает джинсы, кеды, ремни с шипами и так далее. Одним огромным словом: она неформалка. Но все эти яркие наряды и необычные украшения относятся к её побочной профессии - Телеведущая. А на лекциях мадам Гатеро - одета элегантно. Юбка карандаш, блузка любого цвета, Жилетка или Жакет и обязательно туфли на шпильке. Без этого Гутова не может, хотя не скажешь, что у Карины низкий рост, а даже наоборот: 183см без каблуков.Рабочая*) и Свободная*)
5. Характер:минимум - 4, максимум - сколько хотите
Девочка на позитиве, вот она кто. Любительница похулиганить и понасоздавать себе проблем. Как бы то ни было, а характер у нее сложный. Прежде всего, это – упертость. Она не любит никого слушаться и не любит, когда ей приказывает человек, которого она не уважает и даже не знает. Свободолюбива, не любит сидеть на одном месте. Там где она, везде позитив. Она никогда не плачет, стоп, это не то. Она, конечно же, плачет, но не хочет, чтобы это видели другие. Она человек мягкий и с одной стороны доверчивый, НО, если ее обидеть, то берегитесь. В ней просыпается горный козел, и она выходит на тропу бодания. Ух… Как уже говорилось, она довольно чувствительна. За словом в карман не полезет. Вы ей одно, она тыщу) В опасных или серьезных ситуациях рассудительна, но не теряет надежды на лучшее будущее.
6. Биография:минимум - 8, максимум - сколько хотите
Карина( Или по настоящему имени Кейт)– дитя взрывного союза светлой ведьмы - эмпата и темного шамана в жилах, которого текла кровь североамериканских индейцев кроу. У Гутовой есть младщий братик-Макс. Но к сожаленью когда Карине было 11 её отправили учиться в Магфорд. Когда старщая Гутова узнала об этом она пыталась три или четыре раза сбежать. Бросив всё просто сбежать. Но все эти три-четыре раза оказались коту под хвост. Когда Гутова была на 5 курсе её заметила Грызина Припятская. Ей очень сильно понравился её острый язычок. Закончив Магфорд Карина переехала на Лысую гору. Живя на ЛГ девушка даже неподозревала того, что на Лысой Горе живёт её родная бабушка. Но когда Гутова встретила Макса на Лысой Горе, сначала они друг друга не узнала если бы не подошёл их общий друг "Артём Припятский" именно благодоря ему Карина и Макс подружились. Спустя год Карина стала известной ведущей. Через ещё два года Грызиана Поручила Карине поработать в тибидохсе и создать репортаж, из-за которого Грызиана обещала отдать замуж свою дочку за Каришкиного брата-Макса. И девушка с удовольствием согласилась. И теперь Гутова учитель зелий в школе магии и волшебства Тибидохс. И в таком темпе обычно проходят года, дни, месяцы.
[интересы, предпочтения] – Музыка – вот ее главный интерес. Увлекается историей древних миров, французской литературой и в редких случаях рисованием. Изучала 4 языка: Японский, Английский и Русский и Немецкий конечно же. Также иногда любит почирикать в своей тетради, иногда получаются очень не плохие стихи
7. Способности:способности.. не больше двух, пожалуй..
Абсорбция памяти;Некромантия
8. Артефакты:не больше шести можно даже с фотографией
Кольцо тёмного мага;Сумка странника(А Вы не смотрите, что сумка то маленькая. На самом деле в ней есть «третье измерение», т.е. в сумку может поместиться, хоть слон, только вот одно «но», вес сумки будет соответствовать всему, что в ней находится.);Маска тайного ордена(Про шапку-невидимку слышали? А мантию-невидимку? Так вот это аналог этих вещей. Надев маску, владелец становиться невидимым пока не снимет маску. Однако это не делает его бесшумным или неосязаемым.)
Нож Некроманта(Нужен для провождения различных ретуалов)
9.Подробный пост:тему вам даст администртор
В кабинет зашла Карина. Оглядев учеников она улыбнулась своей фирменной улыбкой а-ля 32 зуба и начала вести урок:
-Приветствую всех на первом занятии по Зельеварению! Я Мадам Гатеро! На моих уроках
мы будем учиться не только готовить интересные и нужные зелья, но и
проходить основы Зельеварения, которые помогут вам самим составлять свои
собственные зелья. Только не переборщите и будьте аккуратны! На
практических уроках мы будем готовить зелья по уже готовым рецептам,
поэтому от вас будет требоваться всего лишь внимательность и
концентрация. К слову сказать, кто знает из вас, чем состав зелья
отличается от рецепта? Молчите?... Ладно, ответите в домашнем задании.
Сегодняшний урок будет вводным, я познакомлю вас с зельеварением как с
наукой, расскажу о классификациях зелий.
Итак, зачем же нам нужно изучать Зельеварение? Каждый из вас
обладает какой-то уникальной врожденной способностью, а также способен
пользоваться стандартной магией. Зелья могут облегчить вам задачу –
экономия или времени, или магических сил, или компенсация незнания того
или иного заклинания. Научившись на практических занятиях, которых у нас
будет много, готовить определенное зелье или целую группу зелий, вы
сможете пользоваться ими в повседневной жизни. А теперь поговорим о
классификациях в Зельеварении.
Все зелья делятся на Бытовые, Лечебные и Боевые. Именно в такой последовательности мы и будем их проходить. В свою очередь,
Бытовые зелья делятся на:
- Шуточные,
- Любовные,
- Для умственной деятельности,
- Размерные,
- Температурные,
- Косметические.
Лечебные подразделяются на:
- Противоядия,
- Придающие человеку различные специальные свойства,
- Заживляющие,
- Защитные,
- Специфические,
-Сложные зелья,
- Тонизирующие,
- Влияющие на обмен веществ,
- Анальгетики (болеутоляющие).
А Боевые включают в себя:
- Яды,
- Преобразующие (изменяют природу вещества),
- Взрывчатые,
- Зелья, разрушающие сущность,
- Сложные зелья,
- Материализующие,
- Физические,
- Уничтожения,
- Психические (делятся на Подчиняющие и Дурманящие).
Также Боевые зелья различаются по действию на противника, самого себя и окружающую среду.
Зелья также бывают простыми и сложными. Простые зелья –
это те, для приготовления которых используются ингредиенты только одной
категории. Сложные – соответственно, ингредиенты из разных категорий.
Подробнее об ингредиентах мы поговорим на следующем занятии.
Непросто запомнить? Но придется постараться, чтобы успешно
заниматься такой сложной наукой, как Зельеварение. Что ж, на сегодня
все, не забудьте про домашнее задание!
Домашнее задание:
1. Как вы сами поняли, для чего вам нужно изучать Зельеварение?
2. Расскажите как минимум еще об одной классификации зелий (нужно
составить свою собственную, не опираясь на мои. Именно полноценную
классификацию, а не ее отдельные части). Классификация - это расписание
ВСЕХ зелий по какому-то одному признаку (составу, применению, способу
хранения и т. д.) Не какая-то отдельная группа!
3. Чем состав зелья отличается от его рецепта?
P.S.:Если что-то не получается, не делайте.Опишите своими словами.
Задание два для любознательных учеников, выполнять Не Обязательно. - закончила Стекло и оглядела учеников. Они быстро и главное с шумом! Начали собираться, любой другой учитель уже давно бы наоал на бедняжек, но только не Гутова. Ей было приятно наблюдать за мелкими непоседами.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________
10.Вы прочитали правила и обязуетесь ли вы их выпонять?
Да
11. Летающий предмет:все понятно
Золотая карета
12. Связь:укажите пожалуйста, все виды связи, которые не скрыты
13. Частота посещения:очень важно!!!!
К/д, Ч/Д
14.Ключ: в скрытом тексте
